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茶道艺术要以作品为主还是以品饮者为主-蔡荣章-20150419

 

茶道艺术要以作品为主还是以品饮者为主

蔡荣章

20150419现代茶道思想专栏

茶道艺术的作品是泡茶、奉茶、品茶的整体呈现,茶道艺术是以泡茶、奉茶、品茶为主还是以品饮者的客人为主?有人说:是以客人为主,客人喜欢A你卻泡出B,茶道艺术家还沾沾自喜于自己的作品是不对的。有人说:应该以茶道艺术的作品为主,茶道艺术作品有它独立存在的价值,别人的喜爱与否与它无关。

一个人对艺术作品的喜爱度是差距很大的,不只是对茶道艺术的作品,对一首音乐、一件画作亦是如此。有人认为茶道艺术要以茶为主体来呈现,有人则认为应该结合多种艺术项目来表达;有人认为这种茶要泡成这样味道的茶汤,有人则认为应该泡出那样味道的茶汤。这样差距之大,难免有人会认为要以饮用者、欣赏者为主,认为作品是他们在喝在看,哪容得创作者自作主张。

艺术有主导性的特质,它不迁就社会现况与别人的好恶,创作者认为好的就勇往直前,甚至不理别人的嘲笑与自己生活的压力。为什么艺术能在人类演进中存在且受到尊崇?因为它的主导性作用,而且不是真的一个人都不知道它的好,先知先觉者、有智慧的领导者知道。“教育”也被先知先觉者、有智慧的领导者赋予了主导性的任务,因为这是社会进步的原动力,所以教育也不能够只跟随着现况与大众的好恶前进。

对一群不懂艺术的人是不是就不必与他们谈艺术?要在公共广场建个艺术作品是不是就要由当地居民来集体创作?有人认为这样才是他们所需要的,不可强加专业人士认为好的艺术作品。每个人都有接受艺术的权利,即使当时看不懂、听不懂,但耳濡目染下会有启发与引导作用的。艺术作品不全然引不起不懂艺术人士的兴趣,只是我们不要草率地说:那是对牛谈情,只要我们诚恳、认真、内行地去从事。

建构茶道艺术使其成为艺术的一种形态是茶文化已经发展到了这种需要,是水到渠成的时候,也是茶道教育必须注入力量的时候。提出艺术论点时除对美学、艺术有客观的认识还要对泡茶、奉茶、品茶的艺术性有所了解,茶道艺术的形成、茶道艺术家泡茶时是否“与观众打交道”是两回事。茶是别人在喝、泡茶奉茶动作是别人在看,要问客人的喜爱,诸如此类的论点,只是迎合,随着世俗摇摆,不是艺术创作的唯一法门。

 

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我们可以只谈日用茶道吗-蔡荣章

我们可以只谈日用茶道吗

蔡荣章

201411《海峡茶道》月刊专栏

现在是谈论「茶道艺术」的时候了。有些人说:喝茶是日常生活极为普通的一件行为,犯不着说得太神秘、太深奥。还特别强调现在很多人不曾喝过茶,也不懂得茶里有什么对健康有益的成分,言下之意只要教会大家懂得这些就够了。

真的只要教会大家懂得这些就够了吗?教会这些后大家就会喜欢喝茶了吗、大家就会从喝茶得到好处了吗?喝茶与吃饭不一样,吃饭即使不学也人人会吃,延续生命需要食物。喝茶没人引导是不会喝、不懂得喝的,只会喝而不懂得喝的人,不见得能从茶中获得多少益处。喝茶的益处与懂得喝茶的多寡成正比,当一个人懂得了喝好茶,他就可以从茶中获得健康,当他懂得了喝茶的艺术,他就可以从茶获得美感的境界。

不是只有艺术家才需要懂得美感的境界,每一个人都需要或多或少懂得什么是美,即使穷困潦倒的时候,有些美感的细胞在身上也会让日子好过一些。也有人以为职业教育不需要离职场所需太远的艺术、思想之类,但仅仅那些基础的技能如何应付往后的持续发展呢?美感的训练本来就是人们素质教育的一环,而喝茶的美感更是茶文化内涵重要的组成部分。

有人会质疑:我每天那么认真的泡茶喝茶不是已经有了茶道艺术了吗?日常的喝茶与茶道艺术是两回事,就如同日常的哼哼唱唱不等于音乐艺术、日常的涂涂画画不等同于绘画艺术一样。现在说的茶道艺术是要将它视为与音乐、绘画、舞蹈、文学等摆放在一起的艺术项目,要以艺术学科的角度来衡量它。

说到「茶文化」,它有一圈比较小范围的,称为「茶道」,茶道内又有一圈更小范围,称为「茶道艺术」。这圈小范围的茶道艺术不是人人必修,但茶文化缺少它就只得变成一项饮食文化。我们将茶文化放进高等教育的殿堂,将它独立成为科系,就势必不能弃置「茶道艺术」这一环,否则在学术的领域显得太薄弱。

在各地举办的多次茶文化研讨会,以茶文化为主题的发言总是少于半数,这不及的半数还绝大部分只谈论着茶历史、古茶书、他国茶道比较,涉及茶道艺术的少之又少。这种场合的与会者多为当代茶文化界的领军人物,他们的不主动提出茶道艺术的见解与做法,甚至不认同现今的茶文化里缺乏了茶道艺术,甚至于认为现今混合着背景音乐、茶席布置、主题故事的茶艺表演已足以代表茶道艺术的现象让人着急。

日用即是道、童子奉茶即是道。没有错,这些话是说:道就在身边,不必说成「道可道,非常道」,那是说做人的道理,用来解释茶道也言之成理,但不能套用到茶道艺术。茶道艺术可以被包含在茶道或茶文化内,但茶道艺术不等同于茶道,也不等同于茶文化。

美学与艺术教育的不足让人们误以为日用茶道就是茶道艺术;对茶道艺术诠释的不足让人们不知道喝茶可以喝进艺术的领域。先要有茶道艺术的观念,接下来才能在人们学茶的过程或学校规划茶文化课程时安排进茶道艺术的内容,于是茶文化有了完整的领域,人们可以在这样清楚的领域上发掘茶道艺术的思想、内涵与表现手法。

(完稿2014-10-5)

 

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2015-01-21蔡荣章「现代茶道思想研讨课」

蔡荣章「现代茶道思想研讨课」

主办:中国茶叶学会

地点: 中国.浙江杭州.中国农业科学院茶叶研究所

 

课程纲要

日期:2015-01-21(三),15:00~18:00

课目:泡茶原理

内容: 1. 评鉴泡茶法与品饮泡茶法

2. 泡茶五要素

3. 影响浸泡时间的外在因素

4. 影响浸泡时间的内在因素

5. 茶的欣赏

6. 车轮式泡茶练习法

 

日期:2015-01-22(四),09:00~12:00

课目:茶道艺术的建构

内容:1. 茶文化、茶道、茶道艺术

2. 泡茶基本元素、泡茶外来元素、茶道艺术基本元素、茶 道艺术特有元素

3. 纯茶道、多元茶道

4. 泡茶者、泡茶师、茶道艺术家、茶人

5. 茶道艺术家的泡茶能力- 水、识茶、选茶、理茶、选器、水温、茶量、浸泡时间、 泡茶技艺、泡茶席、奉茶、品茶

6.茶道艺术家的艺术能力- 美学修养、艺术表现能力、艺术的独立性

 

日期:2015-01-22(四),14:30~17:30

课目:

车轮式泡茶练习法实际演练

 

日期:2015-01-23(五),09:00~12:00

课目:从小壶茶法到茶道艺术

内容:1. 小壶茶法-全套泡茶用具与茶法的建构

2. 十大泡茶法

3. 无我茶会-特殊做法与精神

4. 纯茶道

5. 茶道艺术、茶道艺术家茶汤作品欣赏会-茶席、品茗环境、品茗空间

 

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论茶道精神-許玉蓮

论茶道精神

許玉蓮

什么是茶道精神?茶人泡茶时有一定原则与要求,他们又自然地把这套方法用在生活:保持干净怎么做、珍惜一支壶怎么做………….,一一延伸至衣、食、住、行,逐渐形成一种不可取代的生活态度。当很多人同时坚持要这样子过活,要这样子泡茶,社会就出现一股气质,此种气质的养成,来自这群茶人认为茶要如何表现,我们姑且称这种气质为茶道精神。

茶道精神可凭空编造吗?不可能的,茶叶有四个阶段的生命:鲜叶、茶叶、茶汤和茶渣,茶人在考察茶来源、寻找好茶叶、如何把茶泡好、如何品享茶汤及在好好观赏茶渣过程,对茶、对涉及之人士所做一切带出的做法,一定得亲身经验才有办法构造茶道精神,否则是纸上谈兵。

请来满腹经纶的专家将他们认为最好的世俗价值嫁接在茶道,是做学问发表演说。如期许社会人士要融洽相处、待人接物要有礼貌,这是很好的愿景,不过我们不会因为抱负着这种期许,就说我们的茶道精神是「爱」。期许、实践之间有微妙不同,任何一种赋予精神的茶道理念,都须经茶人具体将细节做出来才存在。比如「爱」的精神,是包括茶人选择茶叶时确定它的制作手段没有违反自然,这样的茶叶即使不强调它保健成分,喝了也会身心健康,喝了才产生「爱」的感动,「爱」也包括对叶子的友善。如泡茶时才强调表现茶道精神,无泡茶时就满不在乎,那是不足够为「精神」做见证。

将历史例子印证出来可以了吧?那是灌输大众应知道的常识而已。过去茶人的情操我们要借鉴,但难道说曾有过的,我们现今就会自动获得遗传,说我们也有了吗;况且他们曾做过的、无论有多美好的观念,也需考虑当代文明、价值观与以往时代不同了,实施起来行得通否。拥有不同认知与情绪的人,不了解茶、不爱茶,缺少一天一天锲而不舍的练习,即使很会说茶道精神的道理,也是虚有其表。

茶道精神,它无论泡茶时或非泡茶时都要凸显吗?刚开始会觉得茶席上有这个需要,慢慢发觉生活上不这样做会觉得不满足。我体悟茶道精神,但我还没有完全符合这个茶道精神的境界,怎么办?精神面貌的样子,岂能说有即有,必得经过漫长岁月实践,熟练到连自己都忘记了,人们也看不出你在做了,只觉得你本来就是长得如此气质,那或许才是最佳注脚。

是否泡茶经验越久、可以把茶泡好就会产生出茶道精神呢?不一定,泡茶钟点数与泡茶技法固然重要,信念坚定却是需从心做起。茶道精神等于做人的道德守则吗?茶道精神指发生在泡茶的时候所产生的信念,道德守则指的是生活中既有的做人道理。任何人都可以将任何茶道精神学会吗?茶道精神不是「学习」是「献祭」,是先有某种精神特质倾向的人,他们泡茶喝茶达至一种深度,慢慢一点一滴累积,最后才出现此种特质的茶道精神。为了他们所信仰的茶道精神,他们会用自己的生命去做。

(完稿20141013.  发表于中国《海峡茶道》杂志每月专栏) (2168)

从艺术的独立性看茶道与音乐-蔡荣章

从艺术的独立性看茶道与音乐

蔡荣章

摘要

谈茶道与音乐必须先厘清艺术与音乐、绘画、茶道、舞蹈—-的关系,然后分析茶道是否为一种艺术项目。接着探讨各种艺术项目以什么不同的方式表现艺术内涵,而且要有自己的纯度。

然而在商场与生活的应用上,艺术的表现纯度是不一样的。茶道与音乐可不可以并行呈现、茶道与音乐有没有协同演出的机会?

研究完这些问题,我们认为“现成的人为音乐作品”不能作为茶道艺术表现的一部分,茶道有自己的声音,如果人为的音乐作品要成为茶道艺术表现的一部分,要以“协奏”的方式。

关键词

茶道、艺术、艺术独立性、伴奏、协奏

本文

一.何谓艺术学科

通常人们所说的艺术并不专指艺术学科,可以泛指自认为讲究的事务,如 “这间房子盖得很艺术” 、“这是生活的艺术”;甚至还带有一点讽刺的意味,如“这个人说话很艺术” 、“他挂一幅画就表示有艺术了”。但是我们现在要谈的艺术是指学科分类上的一个名词,细分下去还有茶道、音乐、绘画、文学、舞蹈、戏剧等等。

茶道可以不是艺术,只是生活中泡杯茶喝喝;音乐也可以不是艺术,只是生活中哼上几段。我们说茶道是艺术,说音乐是艺术,必须受到某些约束,其质量要进入一定门槛才行。有人认为生活中的任何一杯茶、一个奉茶都是茶道,但是不能说是茶道艺术;有人认为随意哼两段也是音乐,但是不能说是音乐艺术;其他项目也依此类推。

茶道与茶道艺术各有所指,茶道范围大,茶道艺术范围小。

今年“国际茶文化年度研讨会”的主题是“茶与音乐”,主办单位泛泛提出了一些范围,如同在论文邀请函举出的例子:1.茶道需要音乐为伴吗,2.茶的音乐性,3.为茶与茶道配乐,4.茶乐,5.茶艺歌舞,6.茶歌汇整,7.采茶歌,8.茶乐之民歌与流行歌曲,9.茶诗之歌。这时所说的“茶”与“音乐”都是广义的解释,本文“从艺术的独立性看茶道与音乐” 是缩小到艺术的领域。

二.茶道是一门艺术学科

泡一杯茶、奉一杯茶、喝一杯茶都是日常生活里的

事,都被称为“茶道”(为了泡茶、奉茶、品茶,人们会延伸到种茶、制茶、卖茶,所以这三项也经常被列入茶道),但我们可以将泡茶、奉茶、品茶精炼成一种“艺术”,人们从事、享用茶道时可以同时从事、享用茶道艺术(也可以只单独从事、享用茶道)。这与音乐同样道理,日常生活里哼哼唱唱,可以不管它什么艺术,但也可以将它视为一项艺术,以音乐艺术的态度从事与享用它。

茶道可不可以是一门艺术?这要看茶道界如何对应它,如何整理出它的理论、思想、和技法,如何让艺术界承认它的艺术价值。茶道艺术与茶道不同领域,不要想成了先茶道后茶道艺术,也不要想成了茶道艺术优于茶道,也不要想成了茶道做好后就会进入茶道艺术。茶道艺术也不是茶道界的人说了算数(要艺术界承认)。

以人们长期将茶应用于艺术生活的经验与留下来的记录(如文学、绘画、思想等作品),以及近代茶界对茶道艺术的呈现,我们已看出这项茶道艺术的存在与潜力,我们确认它是音乐、绘画、文学、戏剧等以外的另一项艺术学科。

三.茶道、音乐、绘画、舞蹈、戏剧、文学的比较

所有的艺术都在表现作者的美感境界,包括了有实体的可视、可听、可嗅、可摸、可吃的“东西”,与无实体的“意境”。这美感境界并不专指赏心悦目之美,也包括了悲壮、凄凉之美,但总偏向不太清楚的感性。

音乐依赖声音来表现它的艺术,绘画依赖线条与色彩来表现它的艺术,舞蹈依赖肢体来表现它的艺术,戏剧依赖肢体、角色对应、故事(文学)来表现它的艺术,文学依赖文字来表现它的艺术,茶道依赖泡茶、奉茶、茶汤来表现它的艺术。

茶道艺术依赖的泡茶、奉茶、茶汤包含了茶器、茶叶、品茗环境、人,但要以茶为核心,归结到泡茶、奉茶、茶汤上面。

四.艺术的独立性价值

艺术的创作要恪守本项艺术的独立性,如一首曲子,不要依赖听者听清楚了歌词在说什么才体会到曲子所要述说的境界,歌词是文学,在音乐里只能充当配角;书法家的作品是依赖墨色与线条表现它的艺术内涵,如果观者不为墨色与线条感动,要在看懂了写些什么字,字句说明了什么意思,才赞叹字写得好,那书法不是仅搭文学的便车?画一幅画,不是凭借着画作本身呈现的艺术内涵,而是因为画了重要的历史人物才让人重视,这些都不是该艺术项目应有的独立人格。

为什么要恪守本项艺术的独立性呢?若不这样,容易疏于自我艺术项目的磨练,仅应用别领域的成果装扮自己的成绩。如茶道艺术,唯恐泡茶、奉茶、茶汤不足以呈现自己的茶道内涵,于是特意打扮了自己、穿上一件抢眼的衣服、使用一把金子打造的茶壶、不惜代价砍下几棵老梅在茶席上、请了古琴师在旁伴奏。这些项目的加入让参与喝茶或一旁观看的人分散了对茶道艺术的专注,误以为茶道艺术就是这样大家凑在一起,降低了对茶道艺术的完全信赖。

所有的艺术项目都相当深奥,穷毕生之力也只能有点成果呈现,难能分心于其他项目又能善尽自己的功力。不能说:多一些艺术项目帮我有什么不好?挪用其他艺术项目作为自己艺术项目的主体之一是未能深刻理解艺术独立性的重要。

五.艺术的独立性与应用性

艺术独立性还包括了主配角的观念,主配角分清楚了就不至于破坏艺术的独立性。如交响乐为舞蹈伴奏,这时舞蹈是主角交响乐是配角;钢琴为声乐家伴奏,这时声乐家是主角钢琴是配角;洞箫为茶道艺术伴奏,这时茶道艺术是主角洞箫是配角;书法家藉一首古诗表达他的水墨艺术,这时书法是主角古诗是配角—-。

主配角在艺术上有“伴奏”与“协奏”的关系,如声乐家是主角,钢琴是配角,那就是有钢琴伴奏的声乐;如小提琴为主角,交响乐为配角,就可说是小提琴与交响乐的协奏(这时的“两者一体性”比较强,故换称是协奏);如书法是主角古诗是配角,就可说是书法与古诗的协奏(原因同前)。

茶道、音乐、舞蹈—-在民间被应用的时候是不必强调独立性与纯度的,它不一定要被視为艺术。茶道可能与音乐、书法同时呈现,歌者可能安排伴舞者,书法可能是戏剧的报幕工具—-。茶道、音乐、舞蹈、书法等艺术仍然可以在民间的生活里保持应有纯度,只要作者与客观条件允许。

各个艺术学科在学习与精炼的时候是要恪守该项艺术的独立性,不得藉用其他艺术项目来分担自己应行独立完成的艺术表现,否则无法完成自己的训练、呈现自己的特性。如茶道艺术,计划要表达空寂的茶道意境,这时就只能以泡茶、奉茶、茶汤来表现,而不能藉着播放《广陵散》的古琴曲来帮助空寂气氛的完成。例如我要表现茶道的丰富艺术内涵,不能一面泡茶另一旁有人吟诵诗词。例如我要表现茶道的活泼气息,不能一面泡茶另一旁有人跳着青春的舞步。

艺术呈现时周遭环境的美化是不是也是对艺术独立性的破坏?太吵太乱当然是破坏,但有个安静、空气清新、气温宜人的环境,对艺术的创作或欣赏都是好的,甚至于环境显得用心营造都不至于造成破坏。有个用心规划的泡茶席对茶道艺术的独立性也不是破坏,只怕喧宾夺主,让人意识到的是环境设计而不是茶道艺术。

六.艺术学科从普及做起还是从尖端做起

不管是专业教育还是普及性的生活教育,都要让大家知道每种艺术项目的特性、每种艺术项目使用什么方式表达艺术境界。有了这些认知,当接触到纯艺术的时候会懂得欣赏,当接触到夹杂的项目也懂得那是应用的随意性。

应该从市井的层面学习、教育起,还是要从纯艺术的层面学习、教育起?人们自然接触学习到的我们无法掌控,只要是主动教育,都是要从纯艺术开始。有人认为要到一定学习程度后才可以理解到艺术的纯度,那是错的,从小就可以给予各项纯艺术的教育,不必先俗后专,如同不必先习具象艺术就可直接学习抽象艺术。

从一开始就教导一个人何谓茶道艺术,不必带他学习许多引人注目的额外技巧后才逐步进入纯茶道艺术的范畴。从一开始就教导他何谓艺术的独立特性、何谓茶道艺术,他自然会在茶道艺术的原素上想办法表现出他所要的茶道意境。

七.结论

茶道内有音乐,茶的音乐性可以从泡茶、奉茶、茶汤间寻得,这是茶道即有的有形与无形的声音,但茶道艺术表现时不需要“人为的音乐作品”帮腔,不管是放背景音乐还是有人一旁演奏或吟唱,这都将破坏茶道艺术的完整性。

如果要人为的音乐作品为茶道艺术伴奏,或是要人为的音乐作品与茶道艺术协奏,都必须为所需的茶道艺术写曲或作词,使得最终的效果是件有独立性的茶道艺术作品。

(2014-12-12第四届国际茶文化年度研讨会论文)

(2014.09.04完稿)

 

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如何进入茶道艺术的领域-20141029蔡荣章专栏-蔡荣章

 

如何进入茶道艺术的领域

蔡荣章

20141029蔡荣章专栏

艺术要从文明和教养做起,文明和教养与生活的贫富无直接关系,但必须及早熏陶。比如一位小孩,父母动不动就到他就读的学校去投诉学校素质低、教师没水准;他居住的地方时常发生食物安全管理不当,父母就把小孩带去豪华餐厅用餐,以为这样就没事;遇见权贵,父母就把小孩推挤前去阿谀奉承。如此不尊敬师长、对周边环境冷漠无情的氛围,怎么培养小孩产生美的感觉呢?小孩可能觉得凡事有钱就可以解决,这样长大了也只能成为平庸之辈吧。

另一位,生长在海边家里扑鱼的孩子,从小家人教他如何看涨潮退潮、看傍晚夕阳下山的变化,就知道明天海里是否有鱼群可捕获,他渐渐懂得与大自然相处。即使没有什么华衣美服,但妈妈总是每个晚上要求他把自己手脚冲洗干净才换上一套舒服衣裤睡觉。天天吃爸爸卖不完的鱼,但家人会想出一些不同的方法来烹煮,让大家吃得很高兴很窝心。循着这种方式成长,这小孩慢慢养成对环境有敬畏之心,对人对物有爱心,懂得如何将生活经营得精致一点。这样他才能够从生活里面的种种:光影、声音、味道、色彩—-陶冶出学问和乐趣。

要先懂得经营自己的生活,欣赏生活的美,而后一通百通才能够培养出欣赏生活以外的艺术。

就像谈到茶道艺术,泡茶喝茶可以很随兴地进行,也可以很讲究地要求。就如同吃饭,可以只为添饱肚子,也可以从选米煮饭开始,将用餐视为美食艺术来享用;也如同唱歌,可以心血来潮时不经心地哼它几段,也可以有板有眼地唱它一两首。很讲究地泡茶喝茶可以在「茶道艺术」中追求。

泡茶喝茶怎么个讲究法?第一,从水开始,如果家里的用水硬度太高,设法过滤处理,或是从别的地方取水或买水,仔细品尝比较软硬水的差异以及所谓的清爽与活性。选择一把煮水不会产生杂味的水壶,加热的火力要平均分布于壶底。

第二,要知道如何买到好茶。前期功课是了解制茶,知道什么是制作得到位的茶,从什么管道可以买到这些茶。知道制茶的过程不必到茶山蹲点,买本写得清楚的书来看就可以,但做得到位的茶是什么香气、滋味和茶性,需要前辈协助,自己摸索需要很多时间。

第三,要备一套能泡出好效果,且功能齐备、应用自如的茶壶和能喝出好效果的杯子,加上其他搭配的器具。壶、杯影响茶汤的品质与风格至巨,原则上烧结程度高的瓷质或陶质器效果较佳。利用比较的方法,逐步留存一套理想的茶具,尤其是壶与杯。

第四,要有一方很方便泡茶的茶席,全套泡茶用具有机地摆设,桌椅适合你的高度,泡茶时手肘可以自然下垂。这方泡茶席随时可用,不必到时张罗半天。

第五,要看得懂茶,拿到茶后仔细看,看它的发酵程度、揉捻程度、焙火程度、茶青采摘嫩度、破碎程度—-,有了这些资讯,就可以决定用什么水温、放多少茶水比例的茶、各道间的浸泡时间等。要理解这些茶况必须对茶的制作有基本的认知。

第六,要看得懂水温,95、85、75、65℃的水温各呈现什么面貌,从蒸汽外冒的情况来判断。练习时以温度计协助。

第七,知道各类茶之不同品质所呈现的茶汤状况,最少理解它在90分与50分时(一好一坏,100分为满分),其标准浓度茶汤所表现的色、香、味、性。有这样的认知后才知道所泡的茶汤是否将这壶茶表现得最好了。

第八,要知道各类茶的欣赏法。我们不只是要把茶泡好,还要懂得欣赏,这是茶道艺术领域很重要的灵魂部分。要懂得欣赏必须了解各类茶的品质与茶性特征,不能将老茶与煙熏红茶误解为旧茶与焙火时的不慎。还得从各类茶的品质与茶性特征导引岀美学上的意识,否则仅能停留在茶叶品质监定的阶段。

第九,要能从泡过的茶叶(即叶底)再度回顾这壶茶的身世,因为这时候的茶已完全无保留地摊开供人欣赏,举凡品种、生长环境、采摘及制作的得失、储存及销售的影响、冲泡的方式等等都会在茶的身上留下纪录,这时的回顾让我们更加了解刚才的每一个动作是否妥当。

第十,要有进行「茶道艺术」的意识,泡茶进行间是在创作着一件「茶汤」作品。这项茶道艺术是即席的创作,完成了作品马上独自享用或与大家共享,它与音乐演奏相近,所创作的作品当场就完成了欣赏与享用。这项「茶道艺术」的意识要建构在美学与艺术的理解之上。

如何进入茶道艺术的领域?从第一的备水、第二的备茶、第三的备具、第四的备席、第五的懂茶、第六的懂水温,都是准备的项目,但也都是表现茶道艺术的媒介、都是茶道艺术的本体。从第七的将茶表现得最好、第八的知道各类茶的欣赏法、与第十的充满茶道艺术的意念,都是茶道艺术创作的实际阶段,第九的叶底回顾是茶道艺术创作后的回味,味道的不足或缺失是再次创作的动力。

喝茶的人都可能有意识或不知不觉地进入茶道的艺术领域。「茶道艺术」是茶叶展现自己的最佳场所,也是茶人享用茶叶、展现茶道最好的状况。这个最佳场所、这个最好状况就是「茶道艺术」。

 

  (1883)

茶文化发展的方向-蔡荣章

茶文化发展的方向

蔡荣章

201407《海峡茶道》月刊专栏

 

茶文化复兴从1980年算起已有34年历史, 我们可以看到它蓬勃的发展, 但我们要检讨有些发展的方向是否正确, 免得走到一半才发现不是我们想要去的地方, 这时回头已要浪费三五十年的光阴。

 

一.茶艺馆的经营方式

1980 年起有别于传统茶馆的茶艺馆纷纷成立, 它们重视了文化氛围、加重了茶叶茶具的份量,有些老板还亲自驻店向客人传授泡茶知识。但好奇心过后,客人不再领情了,10年不到的功夫,一家家收摊。1990年后跟进的茶艺馆已改型成茶餐厅或吃到饱的自助茶餐厅。但是依然无法挽回狂澜,2010年后也逐渐消声匿迹。

究其原因,「茶业」尚只有茶叶市场,茶汤市场的观念未能建立。不像咖啡业,既有了咖啡豆市场又有了咖啡汤市场。既然茶汤还无法卖钱,只好卖茶艺馆的装潢、卖茶艺馆的食品,结果就因为卖不出自己特有的商品而落到关门的地步。

我们要赶快在市场上建立起泡茶与茶汤是可以卖钱的观念与习惯,我们已培养了很多专业的泡茶师与懂得欣赏茶汤、茶道的消费者,我们要开设出有泡茶师为客人泡茶的品茗馆,这才是茶文化、茶道专属的道场与市场。

 

二.茶道主体的聚焦

三十年来,我们没让大家清楚知道茶文化、茶道的主

体是「茶」, 很多人误以为是修身养性与和谐社会的「道理」, 很多人以为是茶席的布置,很多人以为是泡茶者的长相、服装、与手势, 很多人以为是泡茶背后富有文哲性的主题。结果茶文化、茶道的主人——茶变成了舞台上的配角,茶道演示的场合观众喝不到茶(那就更加深了茶是配角的印象)。

我们现在已经可以把茶做得很好、把茶泡得很好,赶快将群众的注意力转移到泡茶、奉茶、品茶的茶道艺术核心价值上。赶快把泡茶、奉茶、品茶的各项技术细节与美学建构起来,建立起人们对茶道主体的信心,让群众不再以为泡茶、喝茶没什么好看好喝的。

当泡茶师泡茶时我们要停止聊天、打手机,欣赏泡茶师的泡茶。当泡茶师奉茶时我们要亲自从奉茶盘上端茶并行礼致谢,当泡茶师前来收杯时我们要亲自将杯子放回奉茶盘上。如果泡茶师没前来收杯,但我们知道茶会已经结束,我们就将杯子送回泡茶师的奉茶盘上,行礼致谢后方行离开。

 

三.茶道艺术的建构

茶业的上游是种茶与制茶、中游是卖茶、下游是茶的享用。茶道艺术有如音乐、绘画、舞蹈、文学般,是艺术项目中的一环,然而三十年来我们尚未将它明显地呈现,也未培养出足够可以欣赏这项艺术、为享受这项艺术付出代价的群众。

茶道艺术是在泡茶、奉茶、品茶间呈现,不是在品茗环境、泡茶者的服仪肢体、泡茶故事中呈现。就如同音乐是在声音中呈现,不是在音乐家的服装与伴舞间呈现。现在人们仍觉得泡茶、奉茶几个动作没什么好看,茶汤一喝便了,哪来那么多的艺术内涵?由于对茶道艺术的不理解,从事茶道演示与茶道教学时就放进太多的其他艺术项目如音乐、画作、插花、香道、朗诵、舞蹈,茶道只是挤在中间的一员。

我们赶紧要让群众体认到茶道艺术有自己所属的技术含量、有自己的美学特质、有自己的艺术表现方式、有自己的思想领域,然后以茶道艺术家茶汤作品欣赏会的形式展现给他们看。

茶文化除基层的制茶、喝茶、品鉴、与市场外,还需要高层的茶道艺术,否则仅停留在茶业的范围,要在学术上形成独立的科系是勉强的。

 

  (2082)

人在茶产业的价值如何体现-蔡荣章

人在茶产业的价值如何体现

蔡荣章

201405《海峡茶道》月刊专栏

首先我们要将茶文化的重心放在茶上,学校在规划茶文化科系的课程时要将泡茶、奉茶、品茶置于核心地位,将制茶、识茶(品评)、茶器、茶会置于支撑地位,将插花、绘画、音乐、品茗环境、文学、思想等置于拓展地位。不要将泡茶与制茶的地位倒置,不要将插花、品茗环境、表演等的地位提升到泡茶的前面。但这样的倒置是普遍存在的现象。

接着要从茶文化提炼出“茶道艺术”,将茶文化的高层建筑视为艺术。艺术要以技术为基础,然后加上美学、思想的元素,茶道艺术是以泡茶、奉茶、品茶为媒介所表现的艺术,与音乐以声音、绘画以色彩与线条为媒介不同。茶道艺术是茶道艺术,不是将绘画、音乐、吟诗、说道拿来与泡茶掺在一起就是的,茶道艺术如果没有自己的自足能力是不成其为艺术的。茶文化如果没能提炼出茶道艺术,它要独立成为一门学科是薄弱的。

茶人们还要督促大家制好茶、喝好茶,因为茶文化也好、茶道艺术也好,都是建立在制好茶与喝好茶上,没有好品质的茶叶与泡得精到的茶汤,如何叫人喜欢喝茶?如何表现茶道艺术?所谓制好茶是指做得到位、卫生无虑的茶,所谓喝好茶是指能将该茶表现出最佳状况又能融进自己艺术思想的茶汤与品饮情境。然而喝好茶还是建立在制好茶上,所以谈茶文化的发展、茶产业的发展都要勇敢地拒绝做得不到位(含不卫生)的茶。

大家要建立泡茶乐的心态。茶是那么美味、有益于健康,又是一种艺术的呈现,我要亲自表现它,亲自泡来享用、泡来表现我要呈现的理念与美感。不止独处时认真地泡茶喝茶,大家聚会时也要挺身出来泡茶,唯恐别人把茶泡坏似的。别人泡茶时,认真地观赏他的泡茶动作,专心品赏他的茶汤。泡茶者奉茶时,喝茶的人是亲自从奉茶盘上端取杯子,泡茶结束后,喝茶的人亲自将杯子放回泡茶者的奉茶盘上。如果泡茶者亲自前来收杯,喝茶的人要将杯子放回泡茶者的奉茶盘上,不是让泡茶者端取。在游走式的茶会上(不是坐在茶席旁喝茶),喝茶的人要拿着杯子到茶席上索茶喝,泡茶者还在泡茶时就站在一旁等着。泡茶者不要端着茶出去奉茶,也不要备一位奉茶员端茶出去奉茶。

不要误会茶艺表演就代表着茶文化或茶道艺术,而且许多茶艺表演的场合观众是喝不到茶的,或喝到的是没泡好的茶汤,或已经凉了的茶汤。观众会误解茶文化就是茶艺表演或茶艺歌舞,茶汤只是陪衬之物。即使要以表演的方式呈现,也要以茶汤为主角。不要说下棋喝茶、读书喝茶、看戏喝茶就是茶道,这都将降低了茶叶、茶汤、茶文化、茶道艺术的独立俱足性,不利茶产业或是茶文化产业的高度发展。

前面第一段我们说茶文化的核心在茶,学校的课程安排要这样做。第二段我们提出茶文化的上层建筑要提升到茶道艺术的境界。第三段呼吁拒绝做得不到位、不卫生的茶。第四段要大家以泡茶为乐、以泡茶为尊。第五段谈到茶要独立自主,不只是别人的陪衬物。这些看似文化、艺术的课题,但却是茶产业能高度发展的基础。

 

  (1614)

细说茶道的具体内涵-蔡荣章- 20141015专栏

细说茶道的具体内涵

蔡荣章

20141015蔡荣章专栏

「茶文化」的范围最大,有关茶的种种都是,还包括茶道、茶道艺术。「茶道」是茶文化偏重品饮、思想的部分,「茶道艺术」是茶道内偏重艺术、美学的部分。除茶道与茶道艺术外,茶文化尚有植茶、制茶、医药、经济、政治、民俗、历史、传播等方面。所以可以说,茶文化内有茶道,茶道内有茶道艺术。(「茶艺」游走于茶道与茶道艺术间,可以等同茶道与茶道艺术,也可以特指茶道与茶道艺术里有形可看可体会的部分。)

茶道包括了泡茶、识茶、茶会、品茗环境、茶道思想、茶道艺术等六大领域。泡茶是将茶从茶叶加工后的固态变成饮用的液态之过程;识茶是了解与欣赏茶干、茶汤、和叶底;茶会是一人或多人泡茶、享用、欣赏茶的方式;品茗环境是泡茶、享用、欣赏茶的场所;茶道思想是对茶事的看法;茶道艺术是以茶事为媒介所表现的艺术。

「泡茶」这一领域的相关知识是制茶、泡茶法、茶器、茶食;「识茶」这一领域的相关知识是评鉴、品赏;「茶会」这一领域的相关知识是茶会类型、茶会举办;「品茗环境」这一领域的相关知识是茶席设置与规划(含泡茶席、茶室、茶屋、茶庭);「茶道思想」这一领域的相关知识是茶性、哲学理念;「茶道艺术」这一领域的相关知识是艺术、美学。以上六大领域的相关知识是相互交叉的,尤其是识茶,相当倚重各种制茶过程与泡茶时茶器对茶汤的影响,茶会也需要适当的品茗环境作为活动空间,茶道艺术更是需要其他五大领域的知识作为支撑。

茶道的六大领域必须以茶为核心,否则容易发展成与茶无关的独立项目。如「泡茶」不以茶为核心,会偏向于服装与动作的表现、泡茶席的设计、茶器的显耀、茶食的享用,茶只处于应用的工具;「识茶」不以赏茶为核心,容易流于市场买卖的讨论;「茶会」不以茶为核心,将变成闲聊或仅是自我表现的聚会;「品茗环境」不以茶为核心,即变成财富的呈现、或仅仅是件环境艺术的展出;「茶道思想」不以茶为核心,则可就做人的道理说个没完;「茶道艺术」不以茶为核心,音乐可能变成它的主体、肢体表现可能变成它的主体、书画表演可能变成它的主体。一切要以茶为核心才是茶道的呈现,才是茶道所属的六大领域。

茶文化里有茶道,茶道里有茶道艺术,茶文化、茶道、茶道艺术从底层往上叠放,但不以金字塔形状往上缩减,茶道要茶文化作基础,茶道艺术要茶道的其他六大领域作支撑。茶道不能脱离茶文化而独立存在,茶道艺术也不能脱离茶道而自行其是,否则就如同茶道不以茶为核心的后果,变成了不是茶专属的道,变成不是以茶道为表现媒介的艺术。

 

  (1532)

从戴围巾泡茶谈身份认同-许玉莲-专栏20140825

从戴围巾泡茶谈身份认同

许玉莲

专栏20140825

围巾怎么穿呢,将围巾交叉绕在脖子,左边在上,将右边提起穿过空隙,把围巾从空隙中抽出来,围巾的两条“舌头”可重叠或可将其中一条拖长一些显“不对称”款式,披搭在身体前;另有就这样把围巾披在脖子上,不打结,任由两条长长的“舌头”松松地在身体两侧悠悠荡荡。

带围巾的实际用途应该是防冷风,寒冷季节出门时围在脖子上避免寒风入侵,保持身体温暖。进到室内觉得暖和了想要舒服些一般会脱掉,二来也因为松松垮垮的巾条会妨碍我们的行动,故此脱掉会较自在、安全。在一些场合比如说工厂,曾发生围巾被卷入机器的意外,当事人的颈项也被扯伤了,故此在工作的时候,其中一项安全措施是不可披围巾。

茶人(泛指泡茶喝茶爱好者)泡茶时从布置场地、设置茶席、来回走动提拿各种茶具(其中包括电或火加热器,重量达二公升的煮水壶,价值很高的泡茶器等)、起立行走奉茶间存在着大量的体力活,这期间的操作需要顾及安全:别引起电流、酒精、火、热水的意外;需要照顾器物安全:别打破任何茶具。如果带着围巾来做这些事情,随时都要腾出一手来扶住身前的围巾,结果他只剩下一只手是自由的。为何要按住身前围巾呢,免得它随风摇曳飘来飘去拉翻壶盖、茶杯;或者不小心接触到火源;甚至有些人曾发生过脚踩在自己的围巾上而绊倒的。整个泡茶过程的程序繁复而细腻,不应该再分心照料身前的围巾才是,况且突然变得只有一手可以活动自如,那将造成不便,因为平常泡茶练习时都用两手。

但现今茶人们在办茶会、泡茶时流行戴围巾,都不重视季节、气温、户外或户内的场合了,不在乎围巾到底有没有发挥实际用途,不考虑带围巾泡茶可能会引起一些意外发生。那是追求一副潇洒、飘逸的造型,来打造“茶人形象”,他们认为茶人应该要有一副“茶人的样子”,否则人家不知道“我是茶人”。不但只是自己这样做,还要大家跟着一起做,有时一个团体一起泡茶,他们就要求全部人一起穿着同色同款围巾,成为变相的制服来壮大声势。大家带着围巾泡茶的作用,其重心点是放在造型、形象,以及寻求身份认同的诉求上。

茶人泡茶时不可分散注意力,何苦一会儿戴帽子、一会儿穿宽袍、一会儿戴围巾、一会儿规定所有出席者皆要穿白衣,把力气放在费心塑造外形来声张势虚,还不如扎扎实实学好茶道这门艺术。茶人的装束必须注意安全第一,适合泡茶动作,可包裹身上体味,再来还有感觉舒服、个人喜爱之风格、美仪等各自考虑的因素。宁可用别的方式标示自己,从茶道思想、茶道艺术风格来塑造自己的形象, 成立自己的门派。

  (2011)

修禅喝茶是为不打瞌睡吗-蔡荣章-专栏20140716

 

修禅喝茶是为不打瞌睡吗

蔡荣章

20140716蔡荣章专栏

谈到禅与茶,谈到禅茶一味,总会谈到最早是因为坐禅要避免打瞌睡,所以聰明人就泡茶来喝,于是养成了禅修喝茶的风气,况且禅林不准喝酒,只好喝茶去了。

只取其提神的功效,茶会被视为振奋剂而被修道界禁用的,它之所以能融入丛林成为禅僧与爱禅人的伴侣,必有它与修禅人共通的性格,这共通点在于潛沉的茶性。茶有很好的香气与滋味,又是那么深沉不猖狂,它的基础味道苦与涩让人体会到它的勇敢与可靠,它的香可以非常诱人,但喝进口里马上意识到内敛的本质。这些特性让人愿意一直跟它作朋友。

喝了一段时间,继续与茶为友的人是不会在意于它的不让人睡觉,反而留意起它令人精神集中、令人安神。高僧在丛林中的这些心得才是支撑修禅喝茶风气的主因,而且将泡茶、奉茶、喝茶作为寺院许多仪式如新住持上任、邀请高僧说法等的媒介。

享受喝茶的人不会在意于茶的营养价值,不会在意于它是否延年益寿,他们被茶的性格吸引,还专心关照它的用水、浸泡的壶具、饮用的杯子。就因为如此,它更有益于这些爱它的人。如果喝起茶来就想到喝进了多少维他命C、想到茶多酚对身体诸多的好处,实值效果没有仅爱它而喝的大。餐饮亦是如此,只想到为了生存而吃、只想到要摄取多少维生素、矿物质,不能吃太多的碳水化合物—-,不如只享受美味来得有益。但这必须是好茶好菜才能达到这个地步,才能引导您去享用、去与它为友,而且要有“「好」比「有」更上一层楼”的意识(很多人没有这意识,只求有、只求知。)。同样道理,喝茶不为时尚,而是真的爱它,喝茶的益处也会大些。同样道理,如果真的是因为不打瞌睡才导使修禅的人喝茶,一定不会有今天茶在禅学的地位。

本文前半段说到修禅喝茶之风不因不打瞌睡而起(若有古人如此说,那也只是一时之言),后半段说到喜爱茶比为求从它得到保健或其他功能更有益人生,喜爱是让人快乐的,快乐最有益人生。但要让人喜爱必须质量好,质量的好除自己体会与智慧外,有时还需要别人的提醒。茶如此,食物如此,人如此。

  (2003)

茶文化.茶道. 茶道艺术三条不同的道路-蔡荣章-专栏20140618

茶文化.茶道. 茶道艺术三条不同的道路

蔡荣章

20140618蔡荣章专栏

广义的「茶文化」包括了茶产业(如栽培、制造、行销、政经) 、茶历史(如产业史、生活史、茶艺史、思想史) 、茶生活(如民生、礼俗、医药)、茶推广(如教育、宣传、广告、语文) 、及茶道(如泡茶、识茶、茶器、茶会、思想、艺术) 。如果我们直接谈「茶道」,那范围就要缩小到茶道,这时茶文化里的栽培、制造要视为茶道里泡茶、识茶的基础知识。如果我们直接谈「茶道艺术」,那范围就要缩小到茶道艺术,泡茶、识茶、茶器、茶会、思想都要视为茶道艺术的基础知识。这说明的是份量的多寡与深入的程度。

「茶道」可以作为狭义的茶文化解释,「茶道艺术」则专指茶文化的艺术部分。茶道艺术指的是以泡茶、奉茶、品茶为媒介表现的属茶之艺术,是以艺术的形式与要求来欣赏泡茶、奉茶的境界与享用茶汤的色香味性。茶道艺术强调了它的艺术性,它的独特知识是美学与艺术表现,其他基础知识就是茶道。所以茶道艺术必走的道路(即必修的课程)是与茶道相同的。茶道艺术所要表现的是属茶之艺术,所以基本功夫很大部分要扎根在「茶道」上,为什么不说是扎根在「茶文化」上呢?因为太广泛了,学不好、做不好。

第一段谈了茶文化的范围,现在谈谈茶道的内涵。茶道首先要学的是制茶与种茶, 但是制茶只学其1/3、种茶只学其1/4即可,太深入的制茶与种茶如发酵的化学反应、茶树的育种等让制茶与种茶专业的人去研究。为什么制茶是1/3、种茶是1/4呢? 因为制茶直接影响泡茶的因素更多,而泡茶又是茶道及茶道艺术的核心项目。

第二要学的是识茶与品评,不论是茶道还是茶道艺术,这二项不精通是不行的,而且是泡茶与赏茶的必备知识,要百分百的学。

第三要学的是茶器与用水,这两项也是泡茶与赏茶的必备知识,但是我们需要的茶器知识是从器物与材料学领域延伸过来的,我们只要理解在泡茶上的应用及其与茶汤的关系,一头栽进釉色的调配、烧窑的技术是没有必要的,尚且还有竹木、金属—-呢,哪学得完。泡茶用水也是一样,有着水分子、矿物质、活性、水源、水处理、煮水器、燃料等庞杂的问题,但是泡茶用水我们要学到4/5,茶器只要学到相关器物与材料的1/3。

第四要学的是泡茶与茶法,这是茶道与茶道艺术的心脏地区,泡茶是泡好茶的技法与心法,茶法是各种场合所需要的泡茶方式。两者都全部处于茶道与茶道艺术的领域,必须百分百的学习。

第五要学的是品茗环境与其他艺术。我们从建筑、环境与室内设计等方面获取灵感与方法以建构茶道空间;我们又从音乐、绘画、舞蹈、文学等领域获取美学滋养与艺术表现的能力。品茗环境有可以直接应用的项目,有可以转换的原理原则,所以要学其3/4;其他艺术的各个领域太过广泛,深入太多已是另一条道路,所以只学其1/4。

第六要学的是茶会与茶道思想,这又全部属于茶道或茶道艺术的领域。茶会是茶道或茶道艺术被人们享用的方式(如设有座位的茶汤作品欣赏会、没设座位的游走式茶会、曲水流觞式的茶会等等),茶道思想则为我们引导出各种观念与做法,从哲学方面来说则是茶道或茶道艺术的灵魂内涵。

第七要学的是茶文化比较与茶医药。茶文化比较是从不同地区的茶道中了解更多的茶文化,茶医药是从茶的物质成分理解其对生理的作用。这两项都不必从事专业性的研究,但各了解其1/2有助于茶道或茶道艺术的完整性。

第八要学的是茶道艺术,这是百分之一百归茶道的。我们强调「茶文化」要建构起「茶道艺术」,我们说到「茶道」时自然要拥有「茶道艺术」。那么茶道艺术要学什么内容呢?茶道艺术重叠于茶道之上。茶道艺术要以一般的艺术规格展现茶特有的艺术性,除了前面所说的七项学习项目,美学的修养与艺术表现的能力是特别要求的功夫,有了这两项功夫,才能从茶道的各个内涵中提炼出美学上的原素并将之作为茶道艺术表现出来。

为什么没提到茶史?有的,但它分散在其他领域去了,如有关茶思想的就放到茶思想去,有关茶文化比较的就放到茶文化比较去,所以在本文所附的图解上茶史这一圈是用虚线表示的。但茶史还包括茶产业与茶生活,在茶道上就不深入探讨了,所以茶史只要2/3即可。

茶之路包括三条,一条是茶文化之路,一条是茶道之路,一条是茶道艺术之路。茶文化之路最广,包括了茶的种种;茶道之路缩小了宽度,将茶产业、茶推广、茶生活划到茶文化的范围;茶道艺术之路是架设在茶道之路的上面,它的内涵与茶道相同,只是特别突显茶道艺术的修养与能力。

有了这三条茶之路,学茶的道路就好走了。每条道路标有路段的名称(即每个圈圈,必须学习的知识点),如果有个路段是由别的领域进入的也会标注(即跨出了道路)。茶道之路有不同的路段名称,完整的路段(标1/1者)是全部必修的课程,有了岔口的路段(标1/2、3/4—-者)是部分必修的功课,未标示几分之几者是茶文化专属的课目。

 

  (1967)

亲自上山做茶才是茶道吗-許玉蓮-20140519

亲自上山做茶才是茶道吗

許玉蓮专栏

20140519

茶道是不包括亲自做茶这范畴的。因为采茶、制茶与茶道是各有领域,所以跨界不必太深入。就像钢琴师需要对制造钢琴的木材料有足够了解再选择,但不必跑到深林里学种树和砍木头。寿司师傅懂得各种鱼类的长成环境及肉质是重要的 ,但不用去学扑鱼。木材与出海算是另一门学问了。

有人提到茶道有亲自上山去提水,自己用泥巴捏个茶荷什么的回来茶席上用的啊,大家不是也挺赞美的吗。这与自己到山上去做茶是两回事了,泡茶用水与茶器是在做与茶道领域有关的事。

何况拿根竹剥了做一支杓、用泥土手拉一个茶碗、缝制一块布巾来包壶诸如此类手制的东西,只是茶道上饶有趣味的点缀,也不代表必须这样做才有茶道专业。自己亲手做了一些茶,或捏了几件茶器,只是取其纪念性的意义,并不是说茶道一定要这样子才行,不然就不是茶道。有崇拜这种行为及自我陶醉其中认为很神气的,但这都与茶道内涵无关。偶尔自己做一个、半个这样的手工是茶道一种玩味,不是做了一些就能够成为跨界艺术,不应夸耀才是。茶道界有客串做了些茶叶与器物,即使那样东西做的不怎么样,签上个大名就卖得贵贵的,那是市场操作。

大众认为「茶道界必须亲自上山做茶才对」的这种想法,是茶道界需要检讨的地方,因为制茶界已经将制茶技术的体系构造得很成熟,去学制茶是多么理所当然的事。茶道的学术体系却一点也不完整,至今很多人还把茶当作「只求温饱」的东西,若在泡茶技术上多要求一点,他们就觉得「喝茶为何要喝得那么辛苦」。这是把茶道看得过轻,不愿意在技术上进步。也有把茶道只当作是嘴巴上「说说做人道理”的事情而已,这是把茶道看错了。要是连茶道界也不懂自己在干什么,旁人当然觉得茶道没有什么了不起,没有什么好学的。

尤其对于一些新人或外行人来说,到茶山去,制茶的技术比较容易看得到摸得到,比较可以感受到整个工业的运营氛围,况且大学、研究所里有一大群的博士、教授在研究农植法、茶树品种、化验茶叶成分等,让大家觉得制茶很有学问。

故此茶道学说应该也要这样做才行,一旦茶道的学科也这样齐备,大家学茶道本身的事情都来不及了,哪里得空去上山制茶。

有说研究茶道的也该去认各类茶叶的山头、年份,要闻一闻茶香就知道是什么茶,要看一看茶叶就知道是什么茶,这对茶道来说是不重要的,这些都属于制茶的专业。而且这些都是需要很实际的一个一个茶山去学,要不然也学不好。若然天天在山里头学种茶、制茶、评茶,那已经是另一种专业,不是茶道了。

茶道界别老是要钻进去别人的领域,也不应该拿自己不熟悉的领域来吓唬自己,或到其他领域拾人牙慧。

难道茶道不懂茶就可以把茶泡好,展现茶道艺术了吗?要促进泡茶技术,进而欣赏茶享用茶,当然必须要了解做茶原理,了解茶的色香味是怎么来的,这需要知识、体验与见识,要到现场体会,不需要亲自上山做茶。

茶道的学问在于泡茶技能、茶道艺术、茶道创作、茶道内涵,茶道有茶道自己应该要修炼的功夫。

  (1740)

茶道评论作家的评论范畴与效应-许玉莲

茶道评论作家的评论范畴与效应

许玉莲

(2014第三届国际茶文化年度研讨会“茶人的事业”论文)

前言:

什么叫茶道评论?像其他艺术如画评、乐评、影评等同样性质的专业,这种评论要提出中肯的看法,不是茶余饭后随便说一说,也不是消费指南或有感而发,更不只是找出相关资料拼凑整合而已。

评论人对茶道种种需有深厚认识,并持续关注当代茶道发展,下笔才可以很清楚。茶道评论的目的不是要打倒或吹捧某茶人、观念或茶叶等,茶道评论的内容是否能够带来启发作用很重要,所被讨论的现象和做法是否可发掘出更深层的意义与价值,是评论人要做的努力方向。

茶界需要培养出很多很多的茶道评论家,他们拥有好的文字,用自己的思想说出自己的意见。一位有功力的评论人,是一位先行者,他们看到前方在哪里。

本文就作者于1992年至2013年间所发表的茶道评论文章举例讨论,探讨茶道评论作品在茶界的范畴与效应,希望带出抛砖引玉的作用。

关键词:茶道评论    茶道思想       茶道演示       泡茶观念

本文:

.茶道思想评论

一九九九年提出“喝茶慢”的观念,指出“慢”并不是指时间的速度、进度的快慢、过程的长短,喝茶慢的“慢”代表一种细腻功夫:即使时代变得多么匆忙,大家生活得多么急促,喝茶时我们还是要能够运用时间,很有系统的安排出欣赏茶的时间。这个时间一定要花,有时它多,有时它少,我们都必须细心享用它。也唯有通过这样慢慢享用品尝,这杯茶才能为我们带来肉体及精神的受益。

接着提出“茶道无正式与非正式之分”,认为“茶道”不应该有正式与非正式之分,既定的茶道理念是应该被始终贯彻的,不止概括在精神性、艺术性的范畴,还必须具体的在茶席设计、茶具配搭、冲泡技艺等各方面都表现出来。无论什么时候在那里泡茶,即使当时没有半个观众,或许只是在料理室作预先准备,态度都应该是一致的。这表示茶人真的学会了如何经营所要的理念和境界,所谓正式时才有必要一丝不苟,非正式就可以随意的这种说法只是做不好的借口。

再有“从茶汤作品找出茶道艺术的内涵” 的评论,说泡茶师进行茶汤作品创作的时候,泡茶不能泡得太家常便饭。大家为什么不重视茶道艺术,因为我们还没有把它做得足够精致。

有些泡茶师知道自己呈现茶汤时的弱点,就在泡茶时加进很多夸张动作来转移注意力,误导人们去观看一些与茶无关而且很浮夸的东西。以为这些就叫做精致,而忘记了茶道的灵魂最终还得回到茶汤本身,这才是纯茶道。

对茶要彷如对另一个生命的崇敬,要尽一切所能维护它的这个香味,绝不轻意破坏它。我们的茶席、泡茶器皿、品茗环境、泡茶服、茶法等统统都为了服务它而生,我们要守着这一点感动,再将这点感动通过茶汤作品传达出来感动其他喝茶的人。我们精神集中,凝聚感受,用愉快、安静的手势施法,把属于茶汤的灵魂呈献,这就是茶道艺术家要从茶汤作品欣赏会展现的茶道艺术内涵。

也提出举办各种茶会、茶汤作品发表会的作业手册、泡茶者应具备的资格、泡茶奉茶的礼节规约,这些评论对泡茶者起了一定的示范作用。

.茶道演示评论

二0一三年提出茶道演示、茶道教学与茶艺表演的差别与分类,试图厘清三者之间的做法、目的与影响。茶道演示即代表懂得茶道的人要会泡茶,泡茶的动作要能够说得出茶人所要说的茶道内涵。当一个茶人有了泡茶功夫,他是无所谓公不公开的,甚至即使没有人在看,茶人每一次的泡茶喝茶都是一次次的茶道演示,那时或许只有墙壁在看,光与影同在。所以这样子的定义之下,每一个茶人都要有茶道演示的功夫,要不然就是说他根本没有能力表达茶道艺术的内涵与最终的茶汤作品。

茶道教学是传授知识,通过解说和泡茶示范,以及学生实习泡茶来完成。学生学了之后自己会做会说,便是造就了一门学问。茶道教学的泡茶与练习,不算是茶人的茶道演示。

如今比较具争议性的是茶艺表演,目前发展情况是茶人或非茶人(泛指其他非茶业界)皆可担任「演员」,其茶艺表演中的“茶道内容”非常低,有些甚至和茶无关,可以是戏剧、歌舞、话剧、默剧或只是表演泡茶动作。我们关注茶艺表演的节目是否会成为茶文化发展的阻力。

接着提出下列课题:茶艺表演与茶道演示的过度阶段、这是一个茶沦为配角的茶艺表演时代、茶艺表演用艺人与茶道演示用茶人之别、茶道演示的真谛等进行讨论与分析,提醒大家要抓住茶道的核心。

.茶馆评论

二0一一年提出现代茶文化复兴初期的茶艺馆与后期采用“自助餐”式经营的茶馆,做法和目标不一样。后者的“茶道内涵”很低,即使茶席、环境布置得漂漂亮亮,食物也不错,但茶、泡茶从业员得不到重视。“茶道内涵”表现得不错的茶艺馆,是孕育茶人的摇篮,大部分茶人从这里诞生。

指出茶界业者要尊重泡茶从业员的工作,泡茶从业员是一项专业技术的职业,而并不是家庭佣人般包办所有杂务的工人,泡茶从业员要成为泡茶师,泡茶师再提升成为茶道艺术家,茶界就可以开出完全不一样,注重茶道内涵的“品茗馆”专卖“茶汤作品”。由有能耐针对不同的茶规划出整套的茶法、茶赏与茶谱的茶道艺术家来经营。

另提出大约三十篇有关这类评论建议课题如:品茗馆如何运作、泡茶师怎么工作、茶道艺术家的精炼功夫等。

.茶行评论

二0一一年针对茶界现况很多卖茶者本身不懂茶不喝茶的弊病提出建议,茶行不要只是买包装,那是不能长远的,卖茶者要会泡茶喝茶,才有能力欣赏茶、给予茶足够的尊重,并找到货真价实的茶叶,监督茶叶品质,把好茶交到消费者手上。不泡茶不喝茶的卖茶者,可能会把只值五十元的茶用五百元买进来,导致消费者喝贵茶,他也有可能将一个值得三百元的茶泡得像只值三十元的味道,对不起茶叶之余也损失惨重。这样的卖茶者多了,将会造成茶叶市场不健康营运,使茶叶资讯以讹传讹,对茶文化发展并无益处。

.出版品评论

一九九七年“谈《红楼梦》茶法”,一九九九年“《金瓶梅》潘金莲吃茶记”,二000年“谈张爱玲笔下女人的茶法”等评论文章,将文学著作中的茶场面提炼出来,放在当代茶文化环境中探讨。随后对其他出版品与电影也提出解析与看法。二0一二年评论蔡荣章《现代茶道思想》一书,解析蔡荣章的茶道体系由经线的茶具、茶席、茶法、茶学、茶业、茶人、茶会以及纬线的纯茶道、茶与艺术、茶道美学、茶道内涵交织而成,他开发的事物与思想互相串连成一套縝密系统。二0一三年评论蔡荣章《无我茶会-茶道艺术家的茶会作品》一书,分析茶会作品作为一种艺术表现,它必须能使不同地域、不同语言、不同社会背景、不同文化的人们互相理解,产生共同感受,互相接受,并且溶入当地风俗人情,成为人人的生活态度,最好谁也不要拥有它,它会自己活出新生命。《无我茶会-茶道艺术家的茶会作品》一书以学术做奠基,以艺术为中心,发出叫人臣服的光芒,并指出此书将成为茶道艺术研究的一部小巨著,预言出数十年后“无我茶会的理想国”的光景。

.茶文化比较评论

一九九九年游欧洲,写“访伦敦Bramah茶与咖啡博物馆”后,开始在世界各地如西班牙、葡萄牙、摩洛哥、中国、英国、荷兰、比利时、德国、泰国、柬埔寨、越南、印度尼西亚、澳洲、新加坡、香港、澳门、台湾、韩国等地游历,将当地茶文化的迁移、离散状况写下所见所闻。其中于二0一一年提出大约十二篇关于英国茶道的研究课题如:英国茶道的精神、举办茶会的形式与时间、下午茶afternoon tea与高茶high tea的分别、英式下午茶在各地的演变等。

接着提出马来西亚茶道在茶文化复兴期的崛起与发展、马来西亚茶道的定位,指出茶道风格的形成有如第一种:继承传统,是过去的时代、过去的人已经沿用开来,当代人有意识或无意识照做。另一类传统,是纯粹历史的烙印,只能当作一种仪式进行,假以时日或许都将进入博物馆成为古董。

第二种风格是在传统茶道上再创作,由所谓的正宗原产地,被正式或非正式带到各地去,比如中国闽粤地区的传统工夫茶,传至香港、台湾、马来西亚、星加坡等地,这种当时属于从外地来的茶道,经过多年当地色彩的感染,其中部分地区已将之加以研发或修改,变成一个再创作,成为“当地传统”。

第三种茶道风格的形成是纯创新的风格,每个时代都应该有人去尝试做。

接着对韩国茶道也提出大约十篇评论文章,就韩国茶道中师承、流派、敬与净、自重与自律、安逸等课题提出看法。

.茶叶评论

二00七年提出“普洱茶的私人饮法与仓法十三谈”,“六堡就是老的好五谈”,“老岩、老铁坚持熟火的乌龙茶十谈”等三十多篇评论文章,针对老普洱、老六堡、老熟火乌龙提出工艺的保留,如何欣赏及收藏方法的意见,别为了推出新型茶叶而丢失优良技术。如何与老茶培养感情,如何发挥老茶的生命力也是研讨课题。接着,与蔡荣章一起发表“从品饮看普洱茶的类型”,提出普洱茶可分出来自成一类,普洱茶类应概括:生普洱、渥堆普洱、入仓普洱与存放普洱。

.泡茶评论

二0一一年提出“杯子质地与品茗关系之测试报告”,“茶具与泡茶品茗的关系”,“陶瓷艺术与茶具之概念不同”,“我知道茶具大大影响着茶汤”,指出茶的美味滋养我们的肉身,让我们感觉快意,感觉美,使我们的心思清明,达至一个玲珑透彻的境地,那就是我们最接近我们的灵魂的时候了。所以我们要把茶种好、把茶制好、把泡茶与品茗环境弄好、把茶泡好、把茶具做好,才能够把茶喝好。由此我们认为茶具里那一个小小的杯子有没有被做好,是属于茶道很关键性的物品,绝对不能滥竽充数,于是针对上述课题提出测试与研讨。结果举例:一,新、老杯子喝茶有别,比如老杯喝X茶比较美味,但新杯喝X茶失色很多。二,优、劣杯子喝茶有别,即使同一种老杯子喝同一种类茶,质地较差的杯也会影响品茗效果。

结语:

茶界需要茶道评论作家,因为他们不随便把评论文章当公关稿写来捧场做面子。他们会发掘一些有价值的、应给予重视的、人们忽略了的课题来提醒大家的关心。大众不要因为他的观点和你一样你就喜欢,他的观点和你不一样你就排斥他。茶道评论就是要允许及鼓励不同意见的存在,这样的茶界生态才会自强不息。

茶界应重视茶道评论家的工作,遇见有优质的评论作品(包括提供稿作或演讲),应礼貌的以相对等的酬劳付给他们,而不是“包红包”象征式随便给一点或甚至不给酬劳。他们所评论的现象、事物可帮助大众理解晦涩难懂的部分,有益于茶道的发展。茶道评论家甚至会提出从未有过的茶道思想、茶道新观念、新主张,开拓茶界视野,展开崭新一页的茶文化工作,这是茶界珍贵的资源。

  (1971)

从茶汤作品找出茶道艺术的内涵-许玉莲

从茶汤作品找出茶道艺术的内涵

许玉莲

2013.07月刊发表于中国《海峡茶道》杂志每月专栏

当我们说茶道要专注在茶汤作品上,泡茶师便成为茶席上举足轻重的中心人物,泡茶师彷如一支交响乐的指挥家,他必须能掌握整个茶汤作品产生过程的每一人、每一器物,每时每事都做得到位,将凝聚力无限放大,扩散至现场每一角落,人们才会从原来的现实生活被引导进入另一境界,这即是本篇要谈的:泡茶师应如何从事茶汤创作,以及人们从茶汤作品可欣赏和享受到怎么样的茶汤内涵。

泡茶师进行茶汤作品创作的时候,泡茶不能泡得太家常便饭,大家为什么不重视茶道艺术,因为我们还没有把它做得足够精致。不是会「泡茶」就会「茶汤创作」的,好比如「会写毛笔字」的人不一定是「书法家」这样子。泡茶师要是抓不住一去一来、一收一放的重点,没有能耐将每一个细微动作确实做好,不能从每一手势传递内在的力量,「茶汤作品」(包括泡饮过程及茶汤本身)就不堪赏用。

有些泡茶师知道自己呈现茶汤时的弱点,就在泡茶时加进很多夸张动作来转移注意力,比如穿上奇特服装喧哗取宠、强调自己的身体表现自己的仪态,比如双手要向空中画一个大圈才拿起煮水壶,又或是拿杯托时把尾指翘上来。弄巧反拙的,这些多余动作就是不断消弱茶汤作品的表现的杂质。有些泡茶师本身的气势不足以压住场面,也就震慑不了人们的精神,故此他们就把古董茶具、香炉、树啊花花草草啊移入茶席,误导人们去观看一些与茶无关而且很浮夸的东西,以为这些就叫做精致,而忘记了茶道的灵魂,最终还得回到茶汤本身。

泡茶师也应该避免泡茶泡得太熟练了,处处显得过于技术化,不要因为很熟悉这些动作了,就变得徒具形式而流于匠气。只为了完成「泡茶」而「泡茶」,没有感情关照茶席上的气场变化、没有用心在茶汤赏用是不行的,若然,「泡茶」就不能有「茶汤作品」那样的效果。

泡茶师「创作茶汤」时要能够练习到让心和呼吸跟着手走,每一次我们的手在空气中挥动时,别以为它没有什么,我们内心的力量与感情将会通过它传递出去,心神越集中当然可凝聚的波动越强大,否则只是心不在焉的一些花拳绣腿,那是不够的。泡茶师在做每一个动作时要心无旁骛、不为任何事情困扰而做,如看茶叶闻茶香,要双手很小心的托起茶荷,将茶轻轻推向鼻翼,闭上眼睛,微微深呼吸让香气真正进入我们身体,那才叫做闻好了。拿一支壶,从这里到那里,要很精准地持着壶把按着壶盖,安安稳稳拿起来放下去,不可草率了事。拨茶入壶时,内在一股气要跟着茶进入壶,倒茶入杯是也一样。即使拿一支小小的茶匙将茶渣挖出,我们也不会因为茶已泡完了而改变细腻的态度,如此我们就可以永远拥有这样一个非常具有吸引力的泡茶动作,让它成为我们身体、灵魂的一部分。

泡茶师除了懂得泡茶,还要爱茶,很喜欢茶,不喜欢茶的话,这种效果出不来。我们喜欢它,就会经常很想泡茶,想要找一些好的茶泡给大家品赏,这是很大的动力,要不然爱也无从产生,有了爱茶之心,人们感受到其中热情与专业,就会引起大家爱茶的喜悦,要不然就索然无味了。

泡茶师还需要有一点抽象艺术的素养,具象的美从茶汤看不出来,因为茶汤不具象。茶汤的色泽不会告诉我们它高兴还是不高兴,叶子的外观我们也看不出它笑还是哭,茶的香味更加没有表情没有声调。如果我们只懂具象的东西,但是不能理解上述提到各项,不能感受它们代表什么意思,那么茶汤作品就没有意义。比如当我们看云,你必须被告诉这朵云像一只老虎很威风的样子,那一朵云像观音很慈善的样子,你才看得懂,要不然就看不懂云的美,不能从云的变化多端与色彩读出它的经历,那么你看到云时你是麻木的,匆匆看一眼又低下头去玩手机了。如果对抽象艺术完全没有兴趣,可以谈的话题是很表面的,这时茶汤作品欣赏的创作就彷如一支表达不出它应有的内涵的交响乐那般粗糙。具象的东西如:茶席摆得很漂亮、泡茶师动作很优雅,这只古董壶十万元、那个茶叶值五万元、花了三万元把十八棵树搬运进茶会场制造氛围。诸如此类的话题很快就会说完的,说完了也就没了,这些与茶没有产生直接关系的都不属于茶道艺术。

一旦我们对抽象艺术有了感受,可以理解,我们才能够有能力欣赏从茶衍生而出的茶道艺术。如何着手从基础的抽象角度去感受茶呢?从茶的色香味去了解它。色香味有它自己的语言,如看到这杯茶汤金黄色那杯茶汤红褐色,泡茶师也不觉得有什么了不起,那么这位泡茶师是很难表达茶道里的内涵的。泡茶师一定要看懂喝懂「茶」的语汇,他才会读出好多好多美丽的东西,诸如各种不同的汤色代表的意义、不同的香味又是怎么一回事、最好的汤色包含了哪些色彩的因素?比如我们懂得绿黄的汤色是绿茶,更进一步,我们看得有深度:绿也有不一样的绿,有嫩草绿、豆绿、深绿、暗绿、碧绿、浅绿等,绿茶深绿表示很浓、味道很重,浅绿表示味道淡。在茶里嗅闻到芽香,我们知道这是绿茶,如芽香越来越浓郁越来越浓郁似花蜜的香,我们知道这是非常优质的绿茶了。这些都是很有吸引力,显示了泡茶艺术内涵的部分,泡茶师读懂了它们,创作茶汤作品的过程才不会枯燥无味,才不会变得只有形式完成动作吧了。当我们知道泡着的茶拥有花蜜的香味,我们对这个香味彷如对另一个生命的崇敬,我们就要尽一切所能维护它的这个香味,绝不轻意破坏它,我们的茶席、泡茶器皿、品茗环境、泡茶服、茶法等统统都为了服务它而生,我们就会守着这一点感动,再将这点感动通过茶汤作品传达出来感动其他喝茶的人。我们精神集中,凝聚感受,用愉快、安静的手势施法,把属于茶汤的灵魂呈献,这就是茶道艺术家要从茶汤作品欣赏会展现的茶道艺术内涵。 (2742)